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青岛胡峄阳围棋院

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    注重情商教育,教授GentlemanEnglish。

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    拓展孩子文化视野,培养合格的国际化人才。

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    提倡个性化教学,营造快乐的教学氛围。

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    倡导情景教学,培养孩子综合运用围棋的能力。

青岛胡峄阳围棋院隶属于青岛胡氏旗下胡峄阳文化传播有限公司,注册成立于2010年,总部位于青岛胡峄阳文化园。胡峄阳文化经国务院(2014)59号文公布收录国家级非遗文化代表性项目。2017年青岛市政府列为青岛市文化符号,棋院下设即墨古邑棋院,即墨德馨安亲胡绪健教室,青岛益智围棋教室,即墨万丽国际二小小区,即墨北大附小萱茹围棋教室,即墨创智体育中心围棋教室,即墨城东脑立方围棋教室,即墨家佳源都市学府路旗舰店.....
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    所有教练均持有中国围棋协会颁发的段位证书上岗

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  • 学习围棋的孩子都特别聪明

    学习围棋的孩子都特别聪明

    学习围棋使孩子的观察能力更细致、周到;分析能力得到提升;专注能力得到训练;记忆能力得到升华;孩子们在棋盘前直面了胜负的挑战,心理的承受能力得到了特别大的锻炼。这是其他任何学科都无法与围棋教育相提并论的地方。围棋让头脑更发达

  • 为什么学棋要多参加比赛?

    为什么学棋要多参加比赛?

    孩子最初学棋一般寄托着家长的期望,孩子似是本能的跟着老师的步骤学棋,缺乏目标和计划,这样盲目的学习往往效率低下,孩子也极易失去兴趣。参加比赛,就会让孩子在学棋时抱有一定的目的和动机,为了下一场比赛,逐渐能够自主的确立目标、改进学习方式、不断调整自己。这样孩子既能在实践中与时俱进,感受到进步的快乐;同时也能了解到自己的局限,认识到并不是所有事情都能达成所愿,培养孩子认真但不任性的生活态度。

  • 好胜心引发孩子学习围棋的兴趣

    好胜心引发孩子学习围棋的兴趣

    争强好胜是多数孩子的天性,围棋每下一盘都有胜负输赢,有些孩子对此非常敏感,每赢一盘棋孩子会很兴奋。好胜心最初是从赢棋开始的。所以,争赢的好胜心理引发了孩子学习围棋的兴趣。孩子在刚刚开始学习围棋时,总想很快地赢对手,获得成就感。因此孩子学习初始阶段,教师应该有意识、有分寸的创造一些机会让孩子在对弈中可以赢棋,激发孩子的学习兴趣。学习一段时间之后,可以有意识的减少孩子赢棋的机会,比如胜负各占一半的比例。对孩子来说,好胜心越强,越自信,学习动机就越强烈。反之,缺乏好胜心,则其学习动机就越弱。好胜心是指

  • 围棋的胜负基本上是由这两部分组成

    围棋的胜负基本上是由这两部分组成

    1、定式部分:定式是指布局阶段双方在角部的正确下法。学习方法是集中熟背;过一段时间后允许忘记;学习的时候不但要记住这个定式怎么走,还要记住结果的优劣,在对局中怎样应用等等相关的内容。一个定式少则3-5手;多则十几手;偶尔也有手数更多的,一般由一个基本形开始,繁衍出相关的变化。2、 死活部分:指局部一块棋的生死问题;学习方法有两种:(1)先看答案,反复熟记。(2)自己先做题目,然后对照答案。3、 手筋部分:指局部作战中的巧妙手段。学习方法同死活部分。4、官子部分:指官子阶段一手棋的价值。学习方法是常见的需要记

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  • 林超妈妈

    林超妈妈

    孩子们在棋盘前直面了胜负的挑战,心理的承受能力得到了特别大的锻炼。

  • 张晓晨妈妈

    张晓晨妈妈

    学习围棋使孩子的观察能力更细致、周到;

  • 程晓峰妈妈

    程晓峰妈妈

    学习围棋的孩子都特别聪明,读书都特别好