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青岛胡峄阳围棋院

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好胜心引发孩子学习围棋的兴趣

争强好胜是多数孩子的天性,围棋每下一盘都有胜负输赢,有些孩子对此非常敏感,每赢一盘棋孩子会很兴奋。好胜心最初是从赢棋开始的。所以,争赢的好胜心理引发了孩子学习围棋的兴趣。孩子在刚刚开始学习围棋时,总想很快地赢对手,获得成就感。因此孩子学习初始阶段,教师应该有意识、有分寸的创造一些机会让孩子在对弈中可以赢棋,激发孩子的学习兴趣。学习一段时间之后,可以有意识的减少孩子赢棋的机会,比如胜负各占一半的比例。


对孩子来说,好胜心越强,越自信,学习动机就越强烈。反之,缺乏好胜心,则其学习动机就越弱。好胜心是指敢于竞争,力求取胜的、积极向上的心理品质。教师应根据幼儿的心理特点,让孩子通过成功的体验,特别是赢棋,积极引发孩子的好胜心。


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